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Es un juego didáctico destinado al aprendizaje de la lecto-escritura de forma lúdica y manipulativa. Contiene 12 planchas con 6 palabras cada una. Incluye letras moviles troqueladas con el objetivo de formar las palabras organizadas por niveles de complejidad.
El programa esta basado en el método fonético, favoreciendo la conciencia fonológica y priorizando el proceso por sobre el resultado. El método se basa en los fonemas, comenzado por la combinación de sonidos mas sencillos, para lograr la formación de estructuras mas complejas. A su vez, las imágenes favorecen la evocación de las palabras a través del estimulo visual. Cada letra incluye un color, que cumple la funcion de autocorreccion, favoreciendo la automia de trabajo y la meta cognicion. Se sugiere su uso en niños que se encuentran iniciando el proceso de lecto escritura. Principalmente esta destinado a formar palabras a partir de las imagenes y podemos complementarlo con multiples actividades: Mezclar las letras sobre la mesa y buscar solo las indicadas Nombrar palabras que comiencen con la letra indicada Formar oraciones a partir de las letras presentadas Nombrar animales que comiencen o terminen con determinada letra.
Edad recomendada: 5+
Medidas: 20cm X 30cm X 5cm
PALABRAS POR NIVEL - NEUROAPRENDIZAJE INFANTIL
Es un juego didáctico destinado al aprendizaje de la lecto-escritura de forma lúdica y manipulativa. Contiene 12 planchas con 6 palabras cada una. Incluye letras moviles troqueladas con el objetivo de formar las palabras organizadas por niveles de complejidad.
El programa esta basado en el método fonético, favoreciendo la conciencia fonológica y priorizando el proceso por sobre el resultado. El método se basa en los fonemas, comenzado por la combinación de sonidos mas sencillos, para lograr la formación de estructuras mas complejas. A su vez, las imágenes favorecen la evocación de las palabras a través del estimulo visual. Cada letra incluye un color, que cumple la funcion de autocorreccion, favoreciendo la automia de trabajo y la meta cognicion. Se sugiere su uso en niños que se encuentran iniciando el proceso de lecto escritura. Principalmente esta destinado a formar palabras a partir de las imagenes y podemos complementarlo con multiples actividades: Mezclar las letras sobre la mesa y buscar solo las indicadas Nombrar palabras que comiencen con la letra indicada Formar oraciones a partir de las letras presentadas Nombrar animales que comiencen o terminen con determinada letra.
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